Energia to złożone i nieco abstrakcyjne pojęcie, z którego zrozumieniem uczniowie mogą mieć trudności.
Pracując z modułem Energia. To działa!, uczniowie poznają różne rodzaje energii i zachodzące pomiędzy nimi przemiany. Analizują, w jaki sposób energia jest dostarczana do ich organizmów oraz rozpoznają jej źródła w otaczającym ich świecie. Identyfikują i porównują dwa rodzaje energii mechanicznej: kinetyczną i potencjalną. W oparciu o doświadczenia z budowanymi przez siebie obwodami elektrycznymi, uczniowie poznają koncepcję transportu i przemian energii.
Zajmują się również ruchem falowym jako sposobem przenoszenia energii i informacji.
Zawartość modułu ENERGIA. TO DZIAŁA!
– przewodnik metodyczny dla nauczyciela w wersji drukowanej i cyfrowej 1
– scenariusze lekcji ze szczegółowo opisanymi eksperymentami i projektami edukacyjnymi 1
– materiały dla uczniów o zróżnicowanym poziomie 30
– dostęp do materiałów cyfrowych (atrakcyjne symulacje, ćwiczenia, testy, podręczniki multimedialne) dla uczniów i nauczycieli (licencja szkolna, bezterminowa)
– elektroskop 1
– zestaw przewodników i izolatorów 1
– miernik uniwersalny 2
– pałeczki do elektryzowania 2
– piłeczki pingpongowe 16
– baterie alkaliczne R20 36
– uchwyt na baterie R20 45
– brzęczyk elektryczny 5
– silniczek elektryczny 5
– mini żarówka 2V 0,06A 20
– oprawka mini żarówki 30
– przewód na rolce (dł. 30m) 1
– cążki do cięcia przewodów i zdejmowania izolacji 1
– termometr zanurzeniowy z podwójną skalą, stopniami Celsjusza i Fahrenheita ( zakres: od -10 do 110 stopni C) 30
– ogniwo słoneczne (10×7 cm) 5
– pręty drewniane (0,6×30 cm) 10
– niebieskie, nieprzeźroczyste kulki 40
– karton konstrukcyjny (23×30 cm), kolor biały 50
– humus ogrodowy (poj. 1,6 l) 1
– pipety skalowane (poj. 3 ml) 8
– linijka (dł. 30 cm) 16
– cienki, mocny sznurek (dł. 60 m) 1
– słomki do napojów, czerwone/białe (dł. 20 cm) 100
– słomki do napojów, przezroczyste (dł. 20 cm) 150
– pojemnik plastikowy (poj. 5,5 l) 8
– rolki taśmy klejącej 8
– łyżeczki plastikowe 50
– pokrywka plastik (poj. 0,4 l) 10
– kubek plastikowy (poj. 250 ml) 32
– kubek styropianowy (poj. 230 ml) 25
– kubek plastikowy (poj. 30 ml) 60
– plansza dydaktyczna 70×100 cm, „Metoda badawcza” 1
– duża, wytrzymała skrzynia (tworzywo sztuczne, 50x60x30 cm) 1
